Utilités

Accompagner les acteurs des territoires

Il n’est plus la peine de souligner le poids grandissant des acteurs territoriaux dans le développement économique et social. Les politiques publiques sont en effet soit relayées, soit directement développées dans les territoires. Par ailleurs, l’attractivité des territoires est aujourd’hui un enjeu fort, et ce d’autant plus que les mutations économiques, sociales et démographiques semblent s’accélérer.

Aussi, convient-il d’accompagner les acteurs des territoires pour faire face à ces nouveaux enjeux, en leur donnant par exemple les moyens de distinguer la démographie de résidence de la démographie du travail, et plus largement pour mieux contextualiser leur situation, mieux définir ce qui fait problème et mieux débattre des priorités et des modalités d’action pour mieux agir en conséquence. Car les territoires sont l’espace d’action des partenaires, et qu’ils sont aussi les lieux où s’observent, pour les catégories sociales les moins élevées en particulier, les constructions des relations entre vie et vie au travail, à travers la relation à l’emploi.

C’est une clef d’entrée à la fois sur les parcours professionnels et sur les trajectoires d’usure, et une nécessité opérationnelle pour incarner l’action collective pour la gestion des âges.

Une démarche expérimentale est d’ores et déjà engagée en collaboration avec l’ARACT des Pays de la Loire et le CARIF-OREF.
www.paysdelaloire.aract.fr
www.cariforef-pdl.org
www.drtefp-paysdelaloire.travail.gouv.fr
clcbe.travail.gouv.fr//rencontre_CBE_dossier.pdf


Accompagner les acteurs de branches

Les branches professionnelles regroupent les entreprises d’un même secteur d’activité et relevant d’un accord ou d’une convention collective. Les enjeux de formation et d’embauches des jeunes y sont prépondérants, d’autant plus dans un contexte de retournement démographique et de rétrécissement du volume de main d’œuvre.

Aussi, convient-il d’accompagner les acteurs de branches dans l’animation du dialogue social et de les outiller en vue d’adapter leurs politiques de formation aux contextes territoriaux et aux spécificités locales des bassins d’emploi.

L’accompagnement par la démarche ATTLAS vise à former les acteurs à un outil d’analyse collective des liens entre âges, travail, emploi et territoires, d’assistance à la problématisation par des mises en scène cartographiques de données diverses, et d’animation d’espaces d’échanges collaboratifs.

Une démarche expérimentale est d’ores et déjà engagée en collaboration avec l’inter-secteur du papier carton (Formapap) et l’observatoire de la prospective des métiers et des qualifications.
www.formapap.com